Pedagógusok az online oktatásról

Egy érdekes felmérést tettek közzé a Gyermeknevelés Portálon arról, mi a véleményük pedagógusoknak a tavaszi online oktatásról. Elsősorban általános és középiskolai tanárokat kérdeztek az online oktatás pozitív és negatív oldalairól.
A felmérés szerint a legtöbb nehézséget a jól használható digitális anyagok hiánya okozta, de sok tanár panaszkodott a számítógépek hiányára és az akadozó internetre is.
Bár nem ez volt jellemző, de a válaszok szerint volt olyan tanár akinek csak diákjai 10%-a vett részt érdemben a „karantén oktatásban”. A Virágozz és Prosperálj Alapítvány által végzett felmérésben tanárok elmondták, hogy ezt az időszakot nagy túlterhelés mellett végezték, mert ahhoz is kétszer annyit kellett dolgozniuk, hogy a tananyag felét átadják valahogy. Bővebben a Gyereknevelésen: https://www.gyermekneveles.hu/pedagogusok-az-online-oktatasrol/